今日の昼休みは、なかよし活動でした。各グループ、前回は外での活動でしたが、今年度最後の今日は、教室にそれぞれ分かれての活動となりました。

いろいろなルールの遊びを考えて楽しむことができました。今年度ももう少しとなりました、５年生は最上級生に向けてここでも説明をしたり、進行を上手に進めたりすることができていました。

昨日、全校でなわとび大会が行われました。各ブロックに分かれて、３回ずつ、それぞれの記録に向かってがんばりました。朝から校庭に出て元気に運動をすることができました。これからも継続して取り組めるとよいですね。

昨日、令和４・５年度川口市教育委員会研究委嘱「学力向上」に関する研究発表が行われました。

研究主題を「GRITを伸ばす教育の実現」～学びにひたむき　学びに夢中　学びが大好き～とし、国語・算数の研究授業を行いました。

前日の悪天候にもかかわらず、たくさんの方のご来校、研究発表会へのご参加ありがとうございました。PTAのみなさまのご協力も大変ありがとうございました。子どもたちの生き生きとした笑顔と、授業に対する真剣なまなざしに、ご参加いただいたみなさまへ良いお土産をお渡しすることができたのではないかと考えています。

今日からまた気持ちを新たに、『喜んで登校　満足して下校』できる芝富士小学校へ向けて取り組んでいきますのでご協力をよろしくお願いします。

                                               《井上教育長にも発表をお聞きいただきました！》

本日は、令和４・５年度川口市教育委員会研究委嘱「学力向上」に関する研究発表の日です。

研究主題を「GRITを伸ばす教育の実現」～学びにひたむき　学びに夢中　学びが大好き～としまして２年間の成果を発表いたします。足元の悪い中ですがぜひお越しください。

昔から蛍雪の功など、雪にまつわることばには枚挙（まいきょ）に暇（いとま）がないほど日本にはなじみの深いものですが、昨今の温暖化の影響もあり、あまり最近はたくさん降ることのないのも事実な雪ですが、昨日はかなり降り、今日の学校の近くは一面の銀世界と化していました。

『雪』は、古くから神聖（しんせい）なものとされ、信仰（しんこう）の対象（たいしょう）とされてきたそうです。漢字を見てみると「雨」＋「ヨ」＝雪となり、「ヨ」は「彗（ほうき）」を表すことから、空から降って、すべてのものをはき清めるものとされていたようです。　また、大雪の年は豊年の兆しと考えられていたようです。

校庭は真っ白で、キャンパスのようです。休み時間には雪だるまなどがつくられることでしょう。なかなかない機会なので、たくさん雪に触れて、子どもたちには楽しんでほしいものです。

朝から「寒いなぁ」と感じる午前中でしたが、お昼過ぎから案の定の雪です。昔から冬の定番と言っていい季節感あふれる天候ですが、積もると滑ったり、溶けた雪が凍って危険を伴うものでもあります。本日の雪は明日にかけてつもる予報が出ています。十分に気をつけてお過ごしください。また、明日の登校の際にもしっかりと対策を取った上での登校をお願いします。

今年もこの間始まったと思ったらもう１か月が経ち、明日から２月ですね。

今日は２月の朝会がありました。

校長先生からのお話、２月の生活目標の確認や、表彰などがありましたが、本日のメインは、校長先生がスライドショーを使って紹介をした、メジャーリーグL.Aドジャース所属の大谷選手から届いたグローブの紹介でした。合計３つのグローブが、大谷選手の言葉とともに児童代表に渡されました。

そのグローブを使って早速休み時間に先生たちとキャッチボールをする姿が見られました。

本校の研究主題でもあるGRITの育成にも大きく関わってきますが、小学生の時から目標を決めて、その目標に向かって努力すること。そしてその努力が自分の力になること。大谷選手はマンダラチャートなどを使って目標を具体的に掲げて、それに向かって努力してきたことが知られています。

そんな素晴らしいメッセージとともに送られたグローブは本校でも大切に使用していきたいと考えています。

以下メッセージより

ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイム（当時）のメジャーリーガー大谷翔平です。

この手紙は、このたび私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプログラムをご紹介するためのものです。

この３つの野球グローブは学校への寄付となります。
それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。

このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私からのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。

この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。貴校の益々のご発展をお祈り申し上げます。

野球しようぜ。

大谷翔平

図書委員会による読書すごろくが始まりましたが、一年を通じて読書をすることは、心に栄養を与えるということです。自分がしたことのない経験も、読書をすることですることができますし、様々な知識を得ることができます。小学生のうちからどんどんと本を読む習慣をつけておくと、大人になってからも継続して読書をする人が多いです。

今日は青空文庫のなかから、この季節にちょうどよい詩をひとつ紹介します。

小川未明の「冬の木立」です。

冬の木立　小川未明

冬（ふゆ）の木立（こだち）
しょんぼりと
寒（さむ）かろう

蓑（みの）着きよ
合羽（かっぱ）着きよ
綿帽子（わたぼうし）かぶりょ

からすが
頭（あたま）に止（と）まった
かんざしのように止（と）まった

止（と）まったからす
なぜなぜなかぬ
いつまでなかぬ

青空文庫より　https://www.aozora.gr.jp/

いつも参考にさせていただく著作権フリーの青空文庫ですが、スマホやタブレットなどでも電子書籍として本を読むことができます。ぜひアクセスしてみましょう。

本日の朝会は給食委員会からの発表でした。

クイズ形式で給食のおいしさの秘密（ひみつ）や、ありがたさを全校に向けて教えてくれました。今日から一週間、全国学校給食週間ということで、すばらしい発表をしてくれました。毎日給食をつくってくださる調理員さんへの感謝も伝えることができました。おかげで今日もおいしい給食をいただきます。

今日の給食はカレーでした。本校では、各学級に１つラッキー人参が食缶に入っています。『今日はだれのところに行くのかな？』カレーの日の給食の会話はもっぱらこれです。

今日入っていなくてもきっとみなさんにもラッキー人参が来る日が来ます。残さずおいしくいただきましょう。