毎日、日本語教室ではレベルに分かれて授業を行っています。あいさつから、漢字まで、少しでも早く思い通りに話したり書いたりできるようになるといいですね。

【今日は何の日】

〇宇宙の日

日本の科学技術庁（現：文部科学省）と文部省・宇宙科学研究所（現：国立研究開発法人・宇宙航空研究開発機構（JAXA）宇宙科学研究所）が１９９２年（平成４年）に制定しました。１９９２年は、世界中が協力して宇宙や地球環境について考えようという「国際宇宙年」（International Space Year：ISY）にあたる年でした。これをきっかけに記念日が制定され、日づけはひろく一般からの公募で決められたそうです。

今日の給食は

『わかめごはん　牛乳　さばの幽庵焼き　沢煮わん』です。

今日もおいしい給食いただきます！

上手に配膳をして、静かに待って、そろって『いただきます。』読書の秋の次は食欲の秋です。たくさん食べて元気に勉強、運動。今月末の運動会に向けて練習もがんばっています。

台風１３号も過ぎ去り、穏やかな秋晴れが広がっています。さわやかな風も吹き始めました。

秋といえば読書の秋。芝富士っ子も朝から静かに読書にいそしんでいます。

【ことば】なぜ読書の秋と言われるようになったのか

読書の秋とは、暑い夏が過ぎ涼しくなった秋に、その過ごしやすさを表すために使われることが多いです。由来はというと、およそ８世紀頃、唐王朝の時代に活躍した中国の韓愈(かんゆ)という詩人が、自著「符読書城南詩」の中に記した、「時秋積雨霽　新涼入郊墟　燈火稍可親　簡編可卷舒」(秋になり、長雨が終わって空も晴れ、涼しさが丘陵にも来ている。ようやく夜の灯に親しみながら書物を広げられることができるようになった。)という詩からきているといわれています。

この詩を、『坊ちゃん』『吾輩は猫である』で有名な松山の文豪、夏目漱石が１９０８年に発表した『三四郎』という小説のなかで引用したことで、秋は読書をする！というイメージが一気に広まり、「読書の秋」という言葉が定着した、という説が有力となっています。（所説あり）

夜が長くなって本と親しみやすい季節です。みなさんも一冊ぜひ手に取って読んでみてはいかがでしょうか。

メールにてお知らせいたしましたが、本日は台風１３号接近に伴いまして、本校では一斉下校を実施いたします。

低学年、高学年に分かれて下校となりますので、時間等はメールをご覧の上、保護者の皆様も気をつけて来校をお願いします。なお、校舎内には入ることができませんので重ねてよろしくお願いいたします。

今日の給食は

『ツイストパン　牛乳　ポテトコロッケ　ソーセージとキャベツの
スープ　ミニトマト』

です。

今日の給食は『炊き込みおこわ　牛乳　白ごまつくね　なすのみそ汁』です。

本日メールでもお知らせしましたが、本校では、台風13号の接近にともなう明日、９月８日（金）の登下校に際して、児童の安全を第一に以下の４点のように対応いたします。

１　明日、９月８日（金）の登校時刻は通常通りです。ただし、登校時刻に風雨が強い場合は、無理をせずに保護者の判断で登校を遅らせてかまいません。この場合には、遅刻の扱いにはいたしません。また、必要に応じて、保護者の引率をお願いします。

２　遅れて登校する場合には、Formsにてお知らせください。

３　登校に際しては、安全に十分留意するようお願いします。

４　下校時に風雨が強い場合、一時的に学校に児童を留め置く場合があります。その場合には、改めてメールにてご連絡いたします。

どうぞよろしくお願いいたします。

【台風とは】 

小学校では５年生の理科の授業で学習します、夏から秋にかけて数多く発生する台風は、日本から遠く、南に離れた赤道（せきどう）に近いあたたかい海で発生します。南のあたたかい海は、水の温度も高いことから、雲のもとになる水蒸気（すいじょうき）ができやすいといわれています。
たくさんの水蒸気が集まってできた雲は、雲どうしが近づいてくっつきながら、どんどん大きくなっていき、うずまき状の大きな雲のかたまりになっていきます。そして、その雲のまわりの風の強さが１０分間の平均で「1秒間に17m進む速さ」（17m/s　34ノット　風力８）以上になったものを「台風」とよびます。
今回の台風もかなり勢力の強い台風だと言われています。また、台風が過ぎたあとは猛烈な暑さが戻ってくると言われています。ご家庭でも十分に注意して過ごすようによろしくお願いします。

今日の給食は

『 ごはん　牛乳　マーボーどうふ　フルーツカクテル』

です。

今日は普段と比べて少し暑さも和らいだこともあり、涼しい時間に外での活動です。

３年生の図工の授業一コマです。学校の中での自分のお気に入りの場所を見つけて、そこにラミネートされた、『小さな自分』を置いて、それをタブレットを使って撮影します。様々なところに置いてみたり、横にしたり縦にしたり、友だちと一緒に撮影したり…子どものアイディアはすごい！出来上がりが楽しみです。