２月１６日　校庭樹木やビオトープの池の観察をしました。

教室の窓から見える　カワヅザクラ　が満開でした。

真っ白な　梅の花　が咲きました。

ビオトープの池に　アヅマヒキガエルが卵を産んでいました。

本年度もあと１月と少しを残すだけとなりました。

今年は『うるうどし』と呼ばれる、４年に一回の２月２９日がある年です。ちなみに漢字では『閏年』と書きます。

普段の年は一年間が３６５日なので、２月は２８日しかないのですが、４年に一回ずつ、２月に一日足して、一年間が３６６日になる年が回ってきます。それが今年、『うるうどし』です。

なぜそんなことが起きるかというと、１年間を３６５日としていますが、本当はこれだと少しずつ暦（こよみ）がずれていってしまうのです。→この辺は理科で勉強するよ。

このずれを直すために１日増やして調整をしています。じゃあ、２月２９日生まれの人は４年に一回しか年を取らないの？と思ってしまいますが、これは正式に２月２８日の２４時をもって一つ年を取ると法律に規定されているので、他の人と同じように年を取ります。

このようなことも勉強をしていくと知ることができます。ぜひ興味を持ったものはどんどん調べてみましょう。

図書委員会の取り組みである、たくさん本を読んだらサイコロチャンスの２回目が本日２０分休みに行われ、４クラスがサイコロを振りました。しかもなんと６０センチメートル四方のドデカサイコロを振りました！

たくさんのクラスが目標を立てて取り組んで、全校でしっかりと読むことができました。これをそのまま継続して取り組むことができるとよいですね。

そしてなんと今日はサイコロを４クラス、計５回振って、その出た目に応じた商品をゲットすることができたのですが

１回目のクラスが振ります。　出た目は『１』

２回目のクラスが振ります。　出た目は『１』

３回目のクラスが振ります。　出た目は…『１』！珍しい、３回連続『１』です。

４回目のクラスが振ります…　出た目は…『１』！なんと４回連続で『１』です！

そして最後にふった１年生のクラスは、ダントツで借りた冊数が多いということでもう一回トライで賞品ゲットです。

最後の５回目…　出た目は…　なんと『１』！　５回連続で１が出ました。見ている人も、振った子どもたちもびっくり。もちろん、同じ商品になってしまうので、もう一回最後に振ってもらって違う賞品をゲットしましたが、珍しいこともあるものです。５回連続『１』の目が出ました。

６年生で学習する算数の確率の分野ではこういったことが起きる確率も出すことができるようになります。ぜひ得意な人はどのくらいの確率で起きることなのか調べてみるとそれも面白いですね。

今日の昼休みは、なかよし活動でした。各グループ、前回は外での活動でしたが、今年度最後の今日は、教室にそれぞれ分かれての活動となりました。

いろいろなルールの遊びを考えて楽しむことができました。今年度ももう少しとなりました、５年生は最上級生に向けてここでも説明をしたり、進行を上手に進めたりすることができていました。

昨日、全校でなわとび大会が行われました。各ブロックに分かれて、３回ずつ、それぞれの記録に向かってがんばりました。朝から校庭に出て元気に運動をすることができました。これからも継続して取り組めるとよいですね。