今年も、間もなく水泳の学習が始まります。 今年もこのタイミングで心肺蘇生とAED使用について、 改めて教職員研修を実施しました。   胸骨圧迫30回と人工呼吸2回の組み合わせ 1分間に100~120回のリズムの確認 それぞれ、転ばぬ先の杖です。   もちろん、事故を起こさないように細心の注意をはらって活動していきます。
5月、4年生は学年イベントとして第1回クラス対抗リレーを行いました。 両クラスとも、力いっぱい走り、全力で応援する姿が見られ、大いに盛り上がったイベントとなりました。 走る児童たちはもちろん、応援する仲間たちも一体となり、笑顔あふれる時間を過ごしました。 今後も、このような学年イベントで、クラスの枠を越えた学年全体の絆を深めていきます。
家庭科の学習で、初めての調理実習を行いました。 今回は、友達と協力し、お湯を沸かしてお茶を入れる活動を行いました。 ガスコンロを安全に使うことを意識しながら、自分たちで入れたお茶を嬉しそうに味わう姿が見られました。
なかよし班活動を行いました。1~6年生、つばさ学級の全学年の児童が一緒のグループになって活動します。 今回は、メンバーの自己紹介の後、簡単な遊びをしました。 明るく、なかよしの学校になるように、学年間の交流を続けていきます。
5月14日(木)に租税教室を行いまいました。 普段私たちが納めている税がどのようなことに使われているのかを考えたり、市民のさまざまな願いを叶えるために必要なお金と実際に使えるお金を比べて何にどのくらい使うかを班で考えたりしました。少子高齢化のことやみんなに平等にお金を使うためにはなど、なぜその金額にしたのかを理由を含めて考えることができました。
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今年も、間もなく水泳の学習が始まります。 今年もこのタイミングで心肺蘇生とAED使用について、 改めて教職員研修を実施しました。   胸骨圧迫30回と人工呼吸2回の組み合わせ 1分間に100~120回のリズムの確認 それぞれ、転ばぬ先の杖です。   もちろん、事故を起こさないように細心の注意をはらって活動していきます。
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